Resumen:
La Educación Ambiental de los estudiantes es una necesidad en estos tiempos de
desarrollo sostenible; a la escuela le corresponde un rol esencial en la evolución de las
mentalidades, que lleven a los cambios necesarios en los modos de pensar y actuar. La
presente investigación tiene como objetivo, aplicar actividades de Educación Ambiental,
desde la escuela para la comunidad, orientadas a favorecer la forestación en el marco
del desarrollo sostenible de los bosques. Para la elaboración de la misma, se tuvieron
en cuenta las características de los estudiantes, la problemática ambiental de la
comunidad y las potencialidades que ofrece la Escuela de Oficios “Carlos Manuel de
Céspedes” del grupo Albañilería A1. Se presentan los indicadores de las dimensiones a
lograr y un conjunto de actividades a ejecutar por la vía curricular y por la
extracurricular, orientados a favorecer la actividad forestal en el marco del desarrollo
sostenible, que pueden ser aplicadas a contextos similares
