Resumen:
Las condiciones históricas concretas en que vive el mundo contemporáneo marcado
por los complejos procesos de cambios, transformaciones o reajustes sociales sobre
todo en el plano económico y político, demandan reformas en las políticas educativas
y por tanto le corresponde a los educadores la necesidad de transformar la dirección
del proceso de enseñanza-aprendizaje, de ser capaces de integrar saberes psicopedagógicos y sociológicos, entre otros, para formar estudiantes de acuerdo con las
demandas y exigencias de la sociedad para la cual se forman
