Resumen:
Para los destinos históricos de la Revolución, es importante que en la población se
refuerce un conjunto de valores, hacia los cuales se pueden orientar las acciones de
cada uno de los factores de la sociedad , por eso la educación en valores está
presente en el Sistema de Educación Cubano constituyendo un elemento
indispensable para elevar la calidad del proceso docente- educativo.
En este contexto el presente trabajo ha abordado laproblemática de la educación del
valor laboriosidad en estudiantes de sexto grado. Para su desarrollo se emplearon
diferentes métodos científicos del nivel teórico, empírico y estadístico matemático.
Contiene actividades variadas a desarrollar durante el proceso docente y
extradocente. Para su concepción se partió de un diagnóstico del estado real de los
estudiantes para educar el valor laboriosidad. Se pudo apreciar las posibilidades de
aplicación de los mismos y sus potencialidades para transformar la realidad y dar
respuesta al problema científico planteado
