Intervención del adulto mayor en procesos socioculturales y desarrollo local en comunidades de Taguasco

Abstract

El presente artículo tiene el propósito de describir la intervención del adulto mayor en la transformación de los procesos socioculturales y desarrollo local alcanzado en comunidades del municipio Taguasco, aplicando los conocimientos por ellos adquiridos en la Cátedra Universitaria del Adulto Mayor (CUAM) y en las tareas del proyecto “Miel en los años”, estrategia asumida por el Centro Universitario Municipal (CUM) para mejorar la calidad de vida y contribución social de la tercera edad, teniendo en cuenta los elevados niveles de envejecimiento poblacional en el territorio. En el desarrollo de la investigación se emplearon los métodos analítico-sintético, el inductivo-deductivo, así como el análisis documental. De forma particular, el método IAP (Investigación-Acción participativa) fue seleccionado para modificar el estado pasivo del adulto mayor en agente transformador de la realidad en su comunidad, al corroborar esta edad como una etapa de desarrollo humano útil a la familia y a la sociedad. Dentro de las técnicas, se aplicaron la entrevista, el grupo discusión y la observación participante para constatar la acción del adulto mayor en el medio sociocultural en que interviene. Como resultado se realizaron un grupo de actividades con los elementos teóricos y prácticos necesarios para asumir la tercera edad en su multidimensión biológica, psicológica y social, brindando opciones, conocimientos y habilidades que le facilitaron la participación activa en los procesos socioculturales y desarrollo local de su comunidad.