Resumen:
La preparación política e ideológica de las nuevasgeneraciones es una de las
tareas más importantes que enfrenta hoy la Revolución. En este sentido, el
presente trabajo contiene actividades pedagógicas dirigidas a la preparación
política e ideológica de los maestros en formación que cursan el primer año de
la Licenciatura en Educación Primaria, las cuales incluyen acciones para
trabajar en forma de talleres, cines debates, conferencias, conversatorios,
técnicas participativas y otras formas de trabajo individual y grupal. Para su
aplicación se seleccionó una muestra integrada por17 maestros del primer
año de la carrera. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y
matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a los mismos. El
principal aporte resulta el sistema de actividades elaboradas, las cuales
permitieron darle solución al problema científico planteado y las mismas,
pueden ser utilizadas en otros años, adecuándolasa las condiciones de los
contextos que se utilicen
