Resumen:
La investigación educativa tiene el encargo social de buscar soluciones
científicasque contribuyan a dar una respuesta a los grandes desafíos que
impone el desarrollo de la sociedad. El diagnóstico realizado descubre una
realidad educativa caracterizada porque los jefes de destacamentos
desconocen las vías en que deben orientar a los estudiantes a través dela
tutoría en grupo, además esta línea se inserta porprimera vez a través de la
universalización en las prisiones. Para dar respuesta a esta problemática guió
la actividad científica el objetivo de aplicar acciones educativas para preparar
a los Jefes de Destacamentos de la Prisión Provincial de S.S. en la orientación
educativa mediante la tutoría en grupo.El proceso de instrumentación de la
propuesta se realizó a partir de un conjunto de métodos ytécnicas del nivel
empírico yteórico para recoger información yvalorar la concepción, sobre la
orientación educativa
