“La Educación Ambiental en Secundaria Básica a través de una Intranet

Abstract

La presente tesis aborda la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC) en el proceso formativo, centrando su atención en la Educación Ambiental de los niños y adolescentes de Secundaria Básica, a través del diseño e implementación de una Intranet orientada a complementar el trabajo que en esta dirección se realiza en ese nivel de enseñanza. La concepción del producto que se presenta, permite garantizar una adecuada interactividad del estudiante con el sistema, mediante la utilización de un foro de discusión, un sistema de evaluación de los conocimientos y habilidades que comprende tanto la propia evaluación del profesor, como la auto evaluación que puede realizar el alumno. Además, ofrece la posibilidad de que el propio profesor agregue y actualice los contenidos, proponga ejercicios e inserte otros medios de enseñanza para ser empleados por el estudiante. En su realización e tuvieron en cuenta aspectos psicológicos y pedagógicos de actualidad, así como elementos actualizados acerca de la construcción de sitios Web dinámicos