Resumen:
La Educación Preescolar constituye el eslabón inicial del Sistema Nacional de
Educación, cuyo fin es lograr el máximo desarrollo posible para cada niño/a.
En estas edades es indispensable el trabajo con el desarrollodel lenguaje y la
preescritura, pues los prepara para la acción de leer y escribir. Además es una
necesidad la enseñanza de la computación desde edades tempranas.
Tomando en consideración dificultadespresentadas en los diagnósticos
efectuados en lo relacionado con el desarrollo del lenguaje y dentro de este el
trabajo con las Estructuras Fonatorio – Motora, el Análisis Fónico y la
Preescritura. Es que se decide realizarel presente trabajo que tiene como
objetivo elaborar un guión de software educativo, que sirva de guía a la
posterior realización de un producto informático, que contribuya a dar solución
a una problemática presente en estos momentos en la educación preescolar.
Como objeto de estudio el proceso educativo de área de Lengua Materna, su
campo las Estructuras Fonatorio – Motora, el Análisis Fónico y la Preescritura.
Para la presente investigación se utilizaron métodos teóricos como: el
inductivo-deductivo, el trancito de lo abstracto a lo concreto y la generalización,
la modelación; los empíricos la entrevista, la observación, el análisis
documental, el matemático, se validó suefectividad mediante el criterio de
expertos los que consideraron aprobado el Guión para la posterior producción
del software.
