Resumen:
El presente trabajo aborda el tema relacionado con la preparación de los docentes
en la implementación del Programa Director para la Educación en Valores en la
Facultad Obrero Campesina “Antonio Maceo Grajales”,del municipio de La Sierpe,
provincia Sancti- Spíritus donde se desarrolló la investigación. En la misma se le da
tratamiento a los indicadores de este programa en cuanto al dominio de las
definiciones de valores establecidos en el programa, haciendo énfasis en el
patriotismo, los modos de actuación asociados a este valor y el dominio del
tratamiento metodológico a partir de lo establecido en la Resolución Ministerial
119/2008, para lograr con eficiencia la implementación de este programa. Para
alcanzar la efectividad ideada se caracterizó el grupo de docentes de la muestra y se
descubrió con los métodos empíricos aplicados la carencia de preparación de este
personal para enfrentar con éxito la tarea en las aulas y fuera de las mismas, así
como de los estudiantes que también manifiestan conductas inadecuadas en el
accionar patriótico. Se profundizó en los elementos teóricos que sustentan los
fenómenos axiológicos actuales de manera que las acciones referidas estuvieran
dirigidas a la solución progresiva de este importante valor para los profesionales por
lo que se definió el siguiente objetivo: Aplicar ac tividades para contribuir a la
preparación metodológica de los docentes, dirigida a la educación en el valor
patriotismo, con actividades concebidas para el I semestre de la F.O.C
“Antonio Maceo”
