Resumen:
La Educación Preescolar, primer eslabón de la Educación Cubana, tiene como objetivo el desarrollo multilateraly armónico de los niños y niñas, desde el nacimiento hasta los seis años de vida. Lograr este propósito es tarea esencial del círculo infantil. Este centro como institución social está relacionado con la sociedad que le da origen y a la cual sirve. En este sentido el trabajo metodológico se lleva a cabo para el logro de un
objetivo que responde a las necesidades, de carácter histórico concreto: La necesidad de la formación inicial y continua hasta lograr un docente bien preparado. A partir de la constatación de cuáles son las insuficiencias, se desarrolló el presente trabajo que propone actividades metodológicas de capacitación al personal docente del círculo infantil José R. Fuerte del municipio Cabaiguán en la preparación a la familia.Para su desarrollo se emplearon métodos de investigación educacional de los niveles teórico,
empírico y matemático. La propuesta contiene actividades metodológicas que comprenden las formas de trabajo metodológico. Los resultados finales demuestran la efectividad de las actividades desarrolladas en la solución del problema científico planteado.
