Resumen:
La investigación se llevó a la práctica educativa en el curso escolar 2010-2011 en el
círculo infantil “Mi linda Casita” del Consejo Popular de Mayajigua, municipio Yaguajay, la
que está encaminada a orientar a las familias de las niñas y los niños de la edad
preescolar del grupo A para reforzar su labor educativa. Tomando como referente las
investigaciones desarrolladas sobre la temática pordestacados exponentes de la
Pedagogía, se elabora la fundamentación teórica, lacual se acentúa en las concepciones
acerca de la orientación de la familia, así como la labor educativa de la misma. En el
transcurso de la investigación se utilizaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos,
que posibilitaron la constatación de dificultades en la labor educativa desarrollada en el
hogar. Para contribuir a la búsqueda de una solución del problema la autora propone un
sistema de actividades que contienen Escuelas de Padres, charlas, debates, reflexión,
concursos, implementación del Programa audiovisual, visitas al hogar, actividades
políticas, deportivas, culturales y recreativas al nivel de la familia. Como novedad
científica se proponen las actividades educativas para la orientación familiar a través de
vías que favorecen la interacción familia-niño en el círculo infantil. La contribución de la
investigación se ratifica con los resultados obtenidos durante su aplicación en la práctica educativa con un aumento significativo de las niñasy los niños ubicados en el nivel alto.
