Resumen:
En la Educación Preescolar la educación de cualidades morales se encuentra en el
orden de sus prioridades, por la importancia que estas tienen para la formación integral
de las niñas y los niños, por lo que se exige desdelas primeras edades trabajar una
educación sustentada en ellas, para contribuir a esta problemática se desarrolla esta
investigación titulada: ACTIVIDADES PARA EDUCAR LA CUALIDAD MORAL
LABORIOSIDAD EN NIÑAS Y NIÑOS PREESCOLARES DE LA ESCUELA MANUEL
FAJARDO, orientada a solucionar el problema científico siguiente ¿ Cómo contribuir a
la educación de la cualidad moral laboriosidad en las niñas y los niños preescolares de
la escuela Manuel Fajardo en el municipio de Trinidad? Es propósito en la misma:
aplicar actividades que contribuyan a la educación de la cualidad moral laboriosidad en
las niñas y los niños preescolares de la escuela Manuel Fajardo en el municipio de
Trinidad. Empleándose como métodos científicos analítico - sintético, inductivo-deductivo, observación científica, prueba pedagógica, el experimento pedagógico (pre-experimento) y el cálculo porcentual. La aplicaciónde las actividades permitió validar su efectividad en la elevación del nivel de educación en la cualidad laboriosidad en las niñas y los niños preescolares de la escuela ManuelFajardo en el municipio de
Trinidad. Las mismas pueden ser utilizadas para la educación de esta cualidad en las
niñas y los niños de los tres componentes de la Educación Preescolar a partir de las
condiciones concretas que se tengan.
