Resumen:
La educación moral debe iniciarse desde los primeros años de vida, aspecto
este de gran interés para el desarrollo de las niñas y niños. En esta etapa se
sientan las bases para la formación de cualidades morales para lograr con
efectividad la formación futura de los valores. En esta tesis se abordan
aspectos relacionados con este tema, su objetivo haestado orientado a
estimular la cualidad moral responsabilidad mediante actividades. El estudio se
realizo en el círculo Infantil Ernestito del municipio de Taguasco, con una
población de 30 niños y niñas del quinto año de vida, estas actividades se
distinguen por: La dirección organizativa de la actividad y que sean centradas
a la vinculación con la formación laboral a través diferentes encomiendas. En el
desarrollo de la investigación se utilizaron métodos científicos: del nivel teórico,
del nivel empírico y del nivel estadístico o matemático. Se valoraron además
los resultados alcanzados durante toda la investigación llegando a la
conclusión que la misma surtió efectos deseados, ya que a través de ellas se
contribuyo a la solución del problema científico planteado y a los cambios en
los niños y niñas.
