Resumen:
La preparación de los directivos de los círculos infantiles en la atención a la Pre
Reserva Especial Pedagógica es una problemática actual dentro del proceso de
universalización de la Educación Superior. La presente investigación ha
incursionado en este tema considerándola de vital importancia. La misma tiene
como objetivo aplicar talleres metodológicos dirigidos a la preparación de los
directivos de microuniversidades de los círculos infantiles del municipio Fomento
para el trabajo con la Pre Reserva Especial Pedagógica. Para la obtención de este
fin se realizó una determinación de los presupuestos filosóficos, psicológicos,
sociológicos y pedagógicos que sustentan el problema científico; se empleó un
sistema de métodos del nivel teórico, empírico y estadístico- matemático que
permitieron un diagnóstico inicial del nivel de necesidades que poseen los
directivos de la Educación Preescolar para perfeccionar el trabajo en este sentido
y aplicar los talleres metodológicos propuestos. Latesis está estructurada en dos
capítulos: el primero refleja las consideraciones teóricas acerca del proceso de
preparación de las directivas de microuniversidadesde los círculos infantiles
dirigido al trabajo con la Pre Reserva Especial Pedagógica. En el segundo
capítulo, se expresan los fundamentos y desarrollo del diagnóstico efectuado, así
como las principales regularidades detectadas a partir del análisis de la aplicación
de los instrumentos. Aparece en el referido capítulo la caracterización de la
propuesta de los talleres metodológicos y los resultados de su aplicación práctica.
Contempla además conclusiones, recomendaciones, y la bibliografía consultada.
