Resumen:
La presente tesis titulada Actividades prácticas para el fortalecimiento del
aprendizaje de la Entomofauna perjudicial a los cultivos de organopónicos en la Tarea
Álvaro Reynoso, tiene como objetivo aplicar actividades prácticas para fortalecer el
aprendizaje de los estudiantes de segundo año de Técnico Medio en Agronomía en la
Tarea Álvaro Reynoso Sede “Ramón Ponciano Romano Bravo”. Tal investigación
responde a la necesidad de la autora, de darle solución por vía científica a esta
problemática que se manifiesta en su ejercicio pedagógico. Para la realización de la
tesis se hizo una valoración de los fundamentos teórico – metodológicos que sustentan
el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Tarea Álvaro Reynoso. Teniendo en cuenta
estos presupuestos se elaboró y aplicó la vía de solución pertinente. El empleo del
sistema de métodos teóricos, empíricos y matemáticos o estadísticos, permitieron
diagnosticar el estado inicial del problema y aplicar las actividades prácticas propuestas.
La validación de las actividades prácticas, en el ejercicio pedagógico, mostró el paso de
los estudiantes de segundo año de Técnico Medio en Agronomía de la Tarea Álvaro
Reynoso Sede “Ramón Ponciano Romano Bravo”, del municipio de Fomento hacia
niveles superiores para lograr el fortalecimiento del aprendizaje de la Entomofauna
perjudicial a los cultivos de organopónicos, permitiendo una transformación del
problema que se evidenció en el que el mayor por ciento de los integrantes de la
muestra se encuentran en los niveles deseados en los indicadores evaluados. La
validación reflejó un cambio cualitativo y cuantitativo positivo al comparar el estado
inicial y final de la variable dependiente
