Resumen:
Conducir acciones educativas que se concreten en modos de actuación de los
estudiantes es hoy uno de los retos que junto con la escuela, la comunidad y la
familia tienen los profesores. En este sentido, a pesar de los esfuerzos que se han
realizado en torno a la educación de una sexualidad sana y responsable, aún no se
logran determinados niveles de comportamiento de nuestros alumnos, lo que pone
en riesgo su salud y la de su familia. Precisamente en esta dirección se encamina
el presente trabajo, el cual se desarrolló en la ESCUELA DE INSTRUCTORES DE
ARTE “VLADISLAV VOLKOV” del municipio Cabaiguán a partir de la puesta en
práctica de actividades pedagógicas dirigidas al desarrollo de una sexualidad sana
y responsable en los estudiantes.
En la presente investigación fueron utilizados diversos métodos de los diferentes
niveles empírico, teórico y matemático, dentro de los cuales están la entrevista, la
observación, lo inductivo-deductivo. Analítico-sintético, histórico- lógico y los
matemáticos en este orden
Después de aplicada la propuesta de actividades pedagógicas se obtuvo un mayor
conocimiento de los sujetos sobre el tema, lo que ayudó notablemente a la
adopción de conductas positivas afines y mayor interés por estos aspectos
