Resumen:
Por la necesidad de preparación de las familias para que estas puedan en el cumplimiento de su función educativa contribuir a la educación de la cualidad moral responsabilidad en las niñas y los niños preescolares, se realiza la siguiente investigación titulada. LA PREPARACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA EDUCAR LA CUALIDAD MORAL RESPONSABILIDAD EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
PREESCOLARES. Encaminada a solucionar el problema científico: ¿Cómo contribuir a la preparación de las familias para educar la cualidad moral responsabilidad en las niñas y los niños preescolares ? Es propósito en la misma: Aplicar acciones que contribuyan a la preparación de las familias para educar la cualidad moral responsabilidad en las niñas y los niños preescolares del grupo A de la escuela primaria
Antonio Maceo Grajales. Se exponen los métodos de investigación utilizados, del nivel teórico: análisis y síntesis, inducción y deducción; histórico lógico, del nivel empírico: observación científica, entrevista y el experimento pedagógico (pre-experimento), del nivel matemático: el cálculo porcentual. La revisión bibliográfica permitió sistematizar los conocimientos para fundamentar desde el punto de vista teórico y metodológico las acciones. Su aplicación es factible, permite la preparación de las familias para educar la cualidad moral responsabilidad en las niñas y los niños preescolares . Recomendándose su aplicación en otros contextos similares para enriquecer la misma, a partir de los resultados que se alcancen.