Resumen:
El Software Educativo ″Descubriendo el Medio Ambiente″, está diseñado para los
escolares con diagnóstico de retraso mental leve del III nivel de la educación
especial. Su objetivo fundamental es desarrollar, através del proceso de enseñanzaaprendizaje un enfoque integral del comportamientode los componentes naturales,
socioeconómicos y culturales que posibilitarán además la elevación de la cultura
general integral de los que consulten el producto, contribuye a desarrollar la
conciencia y educación ambiental en torno a los problemas derivados de la
interacción entre la naturaleza y la sociedad. En su desarrollo se emplearon
métodos de la investigación educativa de los niveles teórico, empírico y matemático.
Para su validación se utilizó el pre-experimento pedagógico en una muestra de 17
escolares de la especialidad retraso mental de laEscuela Especial “Valle Grande”
del municipio Jatibonico. Los resultados de la comparación del antes y el después
demostraron la aplicabilidad y la efectividad del software educativo diseñado y sus
potencialidades para dar solución al problema científico, este revela un nivel de
aceptación muy favorable por los escolares con diagnóstico de retraso mental leve,
lo que constituye un juicio a favor de su utilidad y empleo para contribuir al
desarrollo de la educación ambiental
