Resumen:
La emergencia de la Educación Ambiental constituye una necesidad de primer orden para la educación del siglo XXl, lo cual impone la búsqueda de múltiples alternativas para la formación continuada del docente que permita la incorporación de la dimensión ambiental desde la perspectiva del desarrollo sostenible al proceso docente educativo. Por todo ello esta investigación ha sido realizada en la facultad de cultura física de Sancti Spíritus, en el mismo se hace un análisis de la importancia y educación de la informática. La esencia del mismo radica en el sustento teórico del uso de la multimedia en el perfeccionamiento del docente de cultura física y su contribución al enrequecimiento de la educación ambiental de los mismos a través de las nuevas tecnologías de la información como herramienta de aprendizaje. Para la confección de la multimedia dirigida a este fin, se realizó el análisis de la bibliografía relacionada con el tema propuesta en nuestra investigación, lo que junto a entrevistas a directivos, encuestas con los docentes, estudiantes, guías de observación a clases de la carrera de Cultura Física nos permitió fundamentar el problema propuesto
