Resumen:
La investigación tiene como propósito diseñar un sistema de acciones para estimular el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de Medicina de la Universidad Médica espirituana. Este resulta necesario, pues los modelos descritos en la literatura y las investigaciones consultadas por la autora aportan elementos teórico - metodológicos para el desarrollo de habilidades básicas en el campo de la investigación científica, pero no llegan al desarrollo de habilidades investigativas, no recogen actividades para estimular el desarrollo de estas. El estudio asume críticamente como perspectiva teórica desde un enfoque dialéctico materialista, la concepción de habilidad y habilidades investigativas. El resultado teórico más importante está en la estructuración de un sistema de acciones para el desarrollo de habilidades investigativas. La novedad en el reconocimiento de un conjunto de habilidades lógicas generales que al ajustarse a un proceso que vincule la docencia con la investigación se transfieran en habilidades investigativas
