Resumen:
El propósito de esta investigación es caracterizar la evolución de la educación espirituana durante la época colonial. Se destacan a su vez y con mayor profundidad las figuras femeninas que se dedicaron a la obra educacional, así como la interacción con sus alumnos, que les permitió la formación de un pensamiento general acorde al momento histórico en la época de creación de la conciencia nacional, elementos estos que conforman los puntos claves de las raíces culturales en el campo de la pedagogía. Diversas publicaciones contribuyeron como fuente de información, mediante las consultas, al desarrollo de este trabajo, en revistas y periódicos de la época, así como en legajos que atesora el Archivo Provincial de Historia de Sancti Spíritus y la Biblioteca Provincial “Rubén Martínez Villena” en el Salón de Fondos Raros. Se obtuvo una variada y exacta información que permitió realizar la presente investigación
