Resumen:
La tesis parte de la prioridad de resolver las dificultades de los Jefes de Sector para
asumir la labor educativa con las personas de interés policial. El diagnóstico
realizado permitió determinar las necesidades de superación mediante la utilización
de diferentes métodos de investigación: analítico-sintético, inductivo-deductivo,
histórico-lógico, sistémico-estructural-funcional, análisis de documentos,
observación, entrevista, encuesta, criterio de expertos y triangulación de los datos.
Para la satisfacción de las necesidades de superación se propone como aporte
práctico una estrategia de superación profesional, que se distingue por
desarrollarse desde el puesto de trabajo, en estrecha relación con la labor
profesional que desempeñan los Jefes de Sector, atendiendo al nivel de
complejidad ascendente de las formas organizativas de la superación que la
integran. Para su validación se utilizó el criterio de experto, los cuales coinciden en
sus posibilidades de aplicación y generalización, factibilidad y pertinencia
