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dc.contributor.advisor | Santamaría Cuesta, David Lorenzo | |
dc.contributor.advisor | Linares García, Nélido Victor | |
dc.contributor.author | Bernal Córdova, Irma | |
dc.coverage.spatial | 7004624 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-05-24T19:04:43Z | |
dc.date.available | 2017-05-24T19:04:43Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1456 | |
dc.description.abstract | El proceso de diagnóstico de las necesidades educativas especiales que comienza en la escuela, se profundiza desde el punto de vista psicopedagógico en aquellos escolares que por sus necesidades educativas especiales, requieren de la intervención por parte de los especialistas de los Centros de Diagnóstico y Orientación, a tales efectos se aplican diferentes técnicas de uso tradicional, las cuales no siempre resultan efectivas. Motivada por esta problemática, la autora de esta investigación centró la atención en la elaboración de un software exploratorio que hiciera más viable y efectivo este proceso. En el curso de la investigación se emplearon métodos de nivel teórico: analítico sintético, inductivo deductivo, modelación, histórico- lógico, y del nivel empírico: revisión de documentos, encuesta, observación; acompañado de algunas técnicas psicológicas de exploración contenidas en el software. Los resultados obtenidos demostraron las posibilidades de aplicación de la propuesta en el proceso de diagnóstico, particularizando en el diagnóstico psicopedagógico durante la exploración en el Centro de Diagnóstico y Orientación y ofrece perspectivas para el perfeccionamiento de las metódicas especializadas que se aplican | es_ES |
dc.description.sponsorship | Ciencias Pedagógicas. Departamento Educación Especial | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Instituto Superior Pedagógico “Capitán Silverio Blanco Núñez” Sancti-Spíritus | es_ES |
dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Sancti Spíritus ¨José Martí Pérez.”El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1.Reconocer y citar al autor original 2.No utilizar la obra con fines comerciales 3.No realizar modificación alguna a la obra 4.Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos | es_ES |
dc.subject | Educación Especial | es_ES |
dc.subject | Diagnóstico Psicopedagógico Especializado | es_ES |
dc.subject | Software Educativo | es_ES |
dc.title | El Software en el proceso de diagnóstico psicopedagógico especializado | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.description.status | non-published | es_ES |
dc.type.thesis | master | es_ES |