El desarrollo de la educación ambiental en los escolares de tercer grado desde la asignatura el mundo en que vivimos

Abstract

Es importante que el hombre tenga un conocimiento adecuado del medio en que vive, de este depende en gran medida que las presentes y futuras generaciones puedan subsistir. Para ello es necesaria la puesta en práctica de una educación ambiental que garantice la toma de conciencia de los educandos. Estos deben involucrarse como agentes activos en la protección del medio ambiente de modo que sea posible lograr un desarrollo económico y social sostenible. En virtud de ello, el presente trabajo contiene actividades docentes dirigidas a desarrollar la educación ambiental en los escolares de tercer grado. En la propuesta sobresale el carácter práctico y variado de las actividades docentes desde la asignatura El mundo en que vivimos. Para su aplicación se trabajó con una población integrada por los 14 escolares de tercer grado de la escuela primaria Félix Varela Morales del municipio de Cabaiguán. Se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático; así como los instrumentos y técnicas asociados a ellos. El principal aporte radica en las propias actividades docentes que facilitan el desarrollo de la educación ambiental desde la asignatura de El mundo en que vivimos contribuyendo a formar modos de actuación acorde a los objetivos de este nivel.