Actividades dirigidas a la familiarización del patrón sensorial forma en las niñas y los niños de tercer año de vida

Abstract

El presente trabajo tiene como título “Actividades dirigidas a la familiarización del patrón sensorial forma en las niñas y los niños de tercer año de vida”. El mismo persigue como objetivo validar actividades dirigidas a la familiarización del patrón sensorial forma en las niñas y los niños de tercer año de vida. Aborda aspectos relacionados con la estimulación del patrón sensorial forma. Se expone la metodología del trabajo utilizándose métodos e instrumentos del nivel teórico: análisis y síntesis, inducción y deducción y enfoque de sistema, del nivel empírico observación pedagógica, la prueba pedagógica y el experimento pedagógico, del nivel estadístico o matemático el cálculo porcentual. La propuesta se caracteriza porque su actividades son amenas, creativas, desarrolladoras, instructivas y en gran medida contribuye a la estimulación del patrón sensorial forma en las niñas y los niños de tercer año de vida, y están en correspondencia con las orientaciones metodológicas actuales. El informe escrito se estructuró en introducción, cuatro tópicos, conclusiones, recomendaciones y bibliografía.